TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ
TRƯỜNG THCS TRẦN LIỄU (PHÂN HIỆU 1)
Video hướng dẫn Đăng nhập

THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS TRẦN LIỄU – PHÂN HIỆU I

THÁNG 9/ 2026

Chủ điểm: “An toàn giao thông”

Giới thiệu cuốn sách: “Giáo dục văn hoá khi tham gia giao thông dành cho học sinh”

Kính thưa các thầy giáo, cô giáo! Thưa toàn thể các em học sinh thân mến!

Mỗi buổi sáng từ nhà đến trường chúng ta phải đi qua bao nhiêu con đường? Có người đi bộ, có người đi xe đạp, có bạn được bố mẹ đưa đón, có bạn sử dụng xe đạp điện, xe máy điện…

Trên con đường đến trường, chúng ta gặp nhiều biển báo giao thông, vạch sang đường, ngã tư, cổng trường đông đúc…

         Và điều gì sẽ xảy ra nếu tất cả mọi người đều biết luật giao thông nhưng không tự giác chấp hành, thì lúc này đường phố có an toàn không?

          Nếu một người vượt đèn đỏ vì nghĩ “chỉ một lần thôi”, điều gì có thể xảy ra?

          Nếu một bạn đi xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm vì nghĩ “nhà gần trường”, liệu nguy hiểm có biến mất không?

          Và nếu trên đường xảy ra va chạm, chúng ta sẽ ứng xử như thế nào?

       Đó chính là những câu hỏi rất gần gũi với cuộc sống hằng ngày của mỗi học sinh.

Và đến với buổi chào cờ ngày hôm nay, Thư viện Trường THCS Trần liễu (Phân hiệu 1) xin trân trọng giới thiệu đến thầy cô và các em học sinh một cuốn sách đặc biệt:“Giáo dục văn hoá khi tham gia giao thông dành cho học sinh”

       Cuốn sách do tác giả Lê Thị Kim Dung biên soạn, được Nhà xuất bản Thanh Niên phát hành năm 2019, sách có 55 trang với  khổ giấy 19 x 24 cm và được minh họa bằng hình ảnh rất bắt mắt.

       Ngay từ trang bìa, các bạn có thể thấy hình ảnh những bạn học sinh với những chiếc mũ bảo hiểm nhiều màu sắc, hình ảnh trước và khi tham gia giao thông.

Những hình ảnh ấy rất gần gũi. Bởi vì nhân vật trong cuốn sách không ở đâu xa – đó chính là những học sinh giống như chúng ta.

Kính thưa các thầy cô và các em học sinh thân mến!

       Điều khiến cuốn sách trở nên gần gũi với học sinh là nội dung không chỉ trình bày những quy định khô khan mà là các vấn đề được lựa chọn gắn với thực tế giao thông của lứa tuổi học sinh; nội dung được thể hiện bằng nhiều hình thức như câu chuyện, tình huống, hình ảnh và sơ đồ, giúp người đọc dễ tiếp cận hơn.

Nội dung sách được triển khai theo 3 chương chính:

Chương I: Một số kỹ năng tham gia giao thông an toàn và có văn hóa, đó là:

        Đi bộ đúng quy định

        Kĩ năng đi xe đạp

        Kĩ năng đi xe đạp điện

        Tham gia giao thông đường bộ bằng xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện.

        Ngồ trên ô tô an toàn

        Một số tình huống tham gia giao thông khác.

Đây là phần rất gần với cuộc sống hằng ngày của học sinh chúng ta.

Các bạn sẽ có cơ hội suy nghĩ về cách đi lại an toàn, cách ứng xử khi tham gia giao thông và cách phòng tránh những nguy hiểm có thể xảy ra. Đến với

Chương II: Hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ, gồm:

          Đèn tín hiệu giao thông

          Biển báo hiệu đường bộ

          Vạch kẻ đường

         Cọc tiêu và tường bảo vệ

         Rào chắn.

Đèn tín hiệu, biển báo, vạch kẻ đường… Có những biển báo các bạn đã nhìn thấy rất nhiều lần nhưng liệu chúng ta đã thực sự hiểu đúng ý nghĩa của chúng chưa? Một biển báo nhỏ bên đường đôi khi lại có thể giúp chúng ta tránh được một nguy hiểm lớn.

Chương III: Một số quy định của pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ gồm:

        Luật giao thông đường bộ;

        Quy định sử phạt hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ .

Phần này giúp các bạn có thêm kiến thức về những quy định cần thiết khi tham gia giao thông.

Điều quan trọng nhất là: Biết quy định để thực hiện đúng, chứ không phải chỉ biết để trả lời câu hỏi trong một cuộc thi

Thầy cô và các em thân mến!

         Khi đội mũ bảo hiểm đúng cách, chúng ta không chỉ bảo vệ bản thân. Khi dừng đèn đỏ, chúng ta không chỉ tuân thủ một quy định. Khi đi đúng phần đường, chúng mình không chỉ làm đúng luật.

          Mỗi hành động đúng của chúng ta còn góp phần bảo vệ chính bản thân mình, bảo vệ bố mẹ, thầy cô, bạn bè và những người đang cùng tham gia giao thông.

         Bởi vì chỉ một hành động thiếu ý thức cũng có thể ảnh hưởng đến rất nhiều người.

         Vì vậy, văn hóa giao thông được bắt đầu từ những hành động rất nhỏ như:

Đội mũ bảo hiểm đúng cách, đi đúng phần đường, không vượt đèn đỏ, không phóng nhanh vượt ẩu, không dàn hàng gây cản trở giao thông, và không sử dụng điện thoại khi đang điều khiển phương tiện.

Biết nhường đường, biết xin lỗi khi mình mắc sai lầm, biết giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khan.

Đó chính là cách chúng ta xây dựng một môi trường giao thông an toàn, văn minh và thân thiện

Kính thưa thầy cô và các em!

         Một người học giỏi chưa chắc đã là một người tham gia giao thông có văn hóa. Nhưng một học sinh biết tôn trọng luật pháp, biết bảo vệ mình, biết nhường nhịn và biết nghĩ đến sự an toàn của người khác – đó là một học sinh có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.

       Vì vậy, sau buổi giới thiệu sách ngày hôm nay, Thư viện trường THCS Trần Liễu (Phân hiệu 1) mong rằng:

Các em hãy đến thư viện và tìm đọc cuốn sách này với kí hiệu xếp giá SPL - 00129 –> SPL -00135 được nằm gọn trên tủ sách pháp luật của thư viện nhà trường. Mỗi ban hãy chọn cho mình ít nhất một điều bổ ích từ cuốn sách, Và quan trọng nhất: Hãy biến điều đã đọc thành một hành động cụ thể trên đường đến trường mỗi ngày.

       Bởi vì: Một cuốn sách chỉ thực sự có giá trị khi những điều chúng ta đọc được trở thành những hành động tốt đẹp trong cuộc sống.

       Các em hãy nhớ: An toàn của mình cũng là hạnh phúc của gia đình và cộng đồng.

       Cuối cùng tôi xin kính chúc các thầy cô luôn mạnh khỏe, công tác tốt.Chúc các em học sinh học tập tốt, tham gia giao thông an toàn và luôn là những học sinh có văn hóa!

       Xin trân trọng cảm ơn sự chú ý lắng nghe của quý thầy cô và các em!

                                                                                                 Phường Trần Liễu, ngày 12 tháng 9 năm 2026

                                                                                                                           Người giới thiệu

 

                                                                                                                            Phạm Thị Huệ

 


BÀI VIẾT LIÊN QUAN
THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2018-2019 CỦA TRƯỜNG THCS AN PHỤ II. CÁC HÌNH THỨC, DANH HIỆU ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: 1. Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua Quyết định số, ng ... Cập nhật lúc : 14 giờ 51 phút - Ngày 9 tháng 9 năm 2019
Xem chi tiết
KẾT QUẢ, THÀNH TÍCH NĂM HỌC 2019-2020 CỦA TRƯỜNG THCS AN PHỤ III. CÁC HÌNH THỨC, DANH HIỆU ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: 1. Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua Quyết định số, n ... Cập nhật lúc : 14 giờ 41 phút - Ngày 9 tháng 9 năm 2019
Xem chi tiết
1. Lý do chọn dự án Chương trình giáo dục thể chất tại trường học trực tiếp có lợi đến sức khỏe của học sinh. Tuy nhiên với tình hiện nay, phần lớn các trường học chưa chú trọng nhiều tới ... Cập nhật lúc : 11 giờ 51 phút - Ngày 9 tháng 9 năm 2019
Xem chi tiết
Tháng 5 lịch sử, Tháng 5 mùa hoa phượng, Tháng 5 mùa thi, tháng 5 mùa chia tay của những học trò, hôm nay với tất cả những ý nghĩa đó trường THCS An Phụ long trọng tổ chức lễ tổng kết năm họ ... Cập nhật lúc : 7 giờ 40 phút - Ngày 10 tháng 6 năm 2019
Xem chi tiết
Các thầy cô tham gia Hội thi GVG cấp huyện năm học 2018-2019 với tinh thần học hỏi lấy kinh nghiệm bồi dưỡng tay nghề. ... Cập nhật lúc : 16 giờ 8 phút - Ngày 19 tháng 4 năm 2019
Xem chi tiết
I. Mục tiêu giáo dục - Qua quan sát giúp cho HS tích cực nghiên cứu, tìm ra những giải pháp mới, sáng tạo những cái mới trên cơ sở kiến thức học trên nhà trường và những gì trải qua trong h ... Cập nhật lúc : 10 giờ 52 phút - Ngày 25 tháng 1 năm 2019
Xem chi tiết
Trên đây là toàn bộ quá trình tự đánh giá một cách liên tục bền bỉ trong suốt quá trình làm việc, đầu tư công sức, trí tuệ một cách miệt mài của tập thể CBGV, NV nhà trường mà tiêu biểu là c ... Cập nhật lúc : 11 giờ 23 phút - Ngày 14 tháng 1 năm 2019
Xem chi tiết
. Lý do chọn dự án Như chúng ta đã biết các hoạt động thể chất là cần thiết đối với sức khỏe một con người. Đặc biệt là đối với trẻ em đang trong giai đoạn phát triển về cả thể chất lẫn tâ ... Cập nhật lúc : 11 giờ 17 phút - Ngày 14 tháng 1 năm 2019
Xem chi tiết
Như chúng ta đã biết các hoạt động thể chất là cần thiết đối với sức khỏe một con người. Đặc biệt là đối với trẻ em đang trong giai đoạn phát triển về cả thể chất lẫn tâm hồn, nhất là khi ch ... Cập nhật lúc : 10 giờ 59 phút - Ngày 5 tháng 10 năm 2018
Xem chi tiết
Năm học 2017-2018 đã khép lại, 9 tháng học đã trôi qua, hôm nay thời gian như ngưng đọng để chúng ta nhìn lại cả một chặng hành trình đã đi qua, chúng ta sẽ đánh giá nhìn nhận những gì đạt đ ... Cập nhật lúc : 10 giờ 48 phút - Ngày 5 tháng 10 năm 2018
Xem chi tiết
12
DANH MỤC
ĐỀ THI, CHUYÊN ĐỀ
Chế độ cho điểm tối thiểu năm học 2014-2015
Đề và đáp án HSG GTTMT Kinh Môn 14-15
Đề và đáp án HSG Anh Kinh Môn 14-15
Đề và đáp án HSG Địa Kinh Môn 14-15
Đề và đáp án HSG Sử Kinh Môn 14-15
Đề và đáp án HSG Sinh Kinh Môn 14-15
Đề và đáp án HSG Hóa Kinh Môn 14-15
Đề và đáp án học sinh giỏi môn Lý Kinh Môn 14-15
Chế độ cho điểm tối thiểu năm học 2012 - 2013.
Kế hoạch tổ chức Hội thảo“Đổi mới kiểm tra đánh thông qua biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi, bài tập môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý trong trường THCS và THPT” của Sở GD.gữ văn, Lịch sử, Địa lý trong trường THCS” của Phòng GD.
Đề thi HSG môn Văn năm học 2012-2013 của Thành phố
Đề thi HSG môn Toán năm học 2012-2013 của Thành phố
Đề thi HSG môn Anh năm học 2012-2013 của Thành phố
Đề thi HSG môn Địa lí năm học 2012-2013 của Thành phố
Một số phương pháp dạy học tích cực.
12
VĂN BẢN CỦA NHÀ TRƯỜNG
Báo cáo thường niên công khai năm học 2024 - 2025
Quy chế làm việc năm học 2022-2023
Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của trường năm học 2022-2023
Quy chế thực hiện công tác thi đua khen thưởng năm học 2022-2023
Quy chế thực hiện công tác thi đua khen thưởng năm học 2022-2023
Báo cao kết quả Hội nghị CBVV năm học 2022-2023
Sổ dự giờ theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT
H­ướng dẫn viết sáng kiến năm học 2021-2022
Kế hoạch năm học 2021-2022 của nhà trường
Dự thảo Tiêu chí thi đua NH 21-22
Dự thảo Quy chế và mức thưởng động viên trong NH 21-22
Dự thảo Quy chế làm việc NH 21-22
Dự thảo phân công nhiệm vụ CBGV,NV NH 21-22
Chương trình Hội nghị CBCC,VC năm học 2021-2022
Kế hoạch Hội nghị CBCC,VC năm học 2021-2022
12345678910...